世上无难事,只怕有心人...有时候,这句话是对的...
今天,终于解决了新闻系实习与考古考察撞期的问题,真是有史以来最轻松最高兴的一刻了...
打从上个学期开始副修考古学,这个问题一直缠着我,甚至差点因为实习与考察撞期而把考古学给drop掉,真是庆幸自己当初没太冲动...
一直觉得规则是死的人是活的,所以不觉得撞期是个问题,最多把实习延后而已...然而打从一开始,那个 Dr J 就太固执了,只会说 ‘No’,结果撞期变成一个问题,从上个学期困扰到今天,害我奔波劳碌想尽各种解决办法...
今天,Dr Nik很失望的告诉我,Dekan 给我的信写的答案是不可以延后实习所以不可以去考察...我不死心直接去找Dekan讨论,答案峰回路转,Dekan说 “延后实习若往后有什么问题要自己负责”...我说,什么问题自己会负责...还蛮谢谢Dr Nik的,解决了这问题她自己也替我高兴...
所以说,坚持自己的信念,问题根本就不是问题...
2010年3月4日星期四
穆斯达发教授的课
穆斯达发教授,谁都懂他是传播系里非常批判非常厉害的教授,我也赞同他真的很厉害,我也很敬佩他...
但敬佩归敬佩,不懂是不是他年纪很大很老了,还是他教书教到累了,我觉得他的课有些沉闷...沉闷的原因很简单,因为他在课堂上只对着notes照着念念念,几乎所有学生都向senior拿了那些notes,所以大家都觉得他这样一直对着notes念念念,那有去上课没上课都无所谓,反正都有notes了,所以渐渐的越来越少学生去听他的课...
我一直都很喜欢穆斯达发教授,当然我也会让自己一样喜欢他的课,所以一开始我很努力用心去听他的课,虽然有了senior的笔记还是一样会抄他所念的...但不懂是受周围朋友影响,还是我觉得一位很厉害的教授的教书方式不应该是这样的,所以我开始觉得他的课会让大家觉得很闷很闷...
我一直思索着穆斯达发教授的教书方式,试着去了解他为何这样教,因为我相信一位很厉害的教授这样教一定有他的道理的,但很多时候我还是很质疑为何教授要以这样闷的方式来教学生... 其实我觉得传播与文化(komunikasi & budaya) 这一个科是非常有趣的,其实真的能够教得更吸引的,所以一直不明白教授为什么会把它教的这么沉闷,难道是教授老了吗?没精力了吗?
今天,差一点就忍不住想要上前去跟教授讲他把这么有趣的课教得那么沉闷...
但其实,穆斯达发教授在上个学期教我们新闻系1,那时的课虽然不会太沉闷,但老师教的东西太少了,让我觉得没学到什么特别的东西,只是一直都在写新闻稿而已...所以,那时我坦白的跟老师说我在他的课堂上学不到什么东西,教授就一脸迷惑加无奈的好奇我为何这样认为...我也很无奈...
但,在做了教授给我们的任务 - 评论媒体书 (ulasan buku media)后,我从那本书中学到了很多很多新闻传播世界的知识,那也是我做到最开心最满足的一份assignment...那本书叫做 “看破媒体”,是意外向一位学姐借到的...那时,我突然明白,原来学习不是靠教授的,很多时候是要靠自己去找书来阅读的,这样才能提升自己对新闻传播的认知...教授的残忍,我学会了靠自己,不再怪他教得少...
如今,我该怎样看待教授的教书方式呢?有一天我会明白他的用意吗?像他这样很厉害的教授不是应该更明白他这样沉闷的教书方式反而会让更多学生不感兴趣而不来上课吗?
还剩下几个星期的课这个学期就要结束了,不想那么多了,穆斯达发教授剩下的几堂课,我还是用心的去上吧...
但敬佩归敬佩,不懂是不是他年纪很大很老了,还是他教书教到累了,我觉得他的课有些沉闷...沉闷的原因很简单,因为他在课堂上只对着notes照着念念念,几乎所有学生都向senior拿了那些notes,所以大家都觉得他这样一直对着notes念念念,那有去上课没上课都无所谓,反正都有notes了,所以渐渐的越来越少学生去听他的课...
我一直都很喜欢穆斯达发教授,当然我也会让自己一样喜欢他的课,所以一开始我很努力用心去听他的课,虽然有了senior的笔记还是一样会抄他所念的...但不懂是受周围朋友影响,还是我觉得一位很厉害的教授的教书方式不应该是这样的,所以我开始觉得他的课会让大家觉得很闷很闷...
我一直思索着穆斯达发教授的教书方式,试着去了解他为何这样教,因为我相信一位很厉害的教授这样教一定有他的道理的,但很多时候我还是很质疑为何教授要以这样闷的方式来教学生... 其实我觉得传播与文化(komunikasi & budaya) 这一个科是非常有趣的,其实真的能够教得更吸引的,所以一直不明白教授为什么会把它教的这么沉闷,难道是教授老了吗?没精力了吗?
今天,差一点就忍不住想要上前去跟教授讲他把这么有趣的课教得那么沉闷...
但其实,穆斯达发教授在上个学期教我们新闻系1,那时的课虽然不会太沉闷,但老师教的东西太少了,让我觉得没学到什么特别的东西,只是一直都在写新闻稿而已...所以,那时我坦白的跟老师说我在他的课堂上学不到什么东西,教授就一脸迷惑加无奈的好奇我为何这样认为...我也很无奈...
但,在做了教授给我们的任务 - 评论媒体书 (ulasan buku media)后,我从那本书中学到了很多很多新闻传播世界的知识,那也是我做到最开心最满足的一份assignment...那本书叫做 “看破媒体”,是意外向一位学姐借到的...那时,我突然明白,原来学习不是靠教授的,很多时候是要靠自己去找书来阅读的,这样才能提升自己对新闻传播的认知...教授的残忍,我学会了靠自己,不再怪他教得少...
如今,我该怎样看待教授的教书方式呢?有一天我会明白他的用意吗?像他这样很厉害的教授不是应该更明白他这样沉闷的教书方式反而会让更多学生不感兴趣而不来上课吗?
还剩下几个星期的课这个学期就要结束了,不想那么多了,穆斯达发教授剩下的几堂课,我还是用心的去上吧...
2010年1月29日星期五
正版的声音
忍了好久,终于可以享受听JJ的第七张全新创作专辑《100天》了,真是过瘾啊!
当大家都听得滚瓜烂熟时,我今天才很期待的第一次听这张专辑...第几个100天、X、爱不会绝迹等等,原来是这样唱的哦...哈哈!
为什么会忍到今天才能够听呢?很简单,因为今天终于抽出时间去买了这张专辑。
这一次很不错,因为我可以坚持等自己买了正版专辑才听。我坚持不上网听,坚持不拿朋友的来听,甚至坚持不让室友在房间开JJ的歌来听... 好像有点霸道哦,不好意思啦我的好室友,哈...
当大家都听得滚瓜烂熟时,我今天才很期待的第一次听这张专辑...第几个100天、X、爱不会绝迹等等,原来是这样唱的哦...哈哈!
为什么会忍到今天才能够听呢?很简单,因为今天终于抽出时间去买了这张专辑。
这一次很不错,因为我可以坚持等自己买了正版专辑才听。我坚持不上网听,坚持不拿朋友的来听,甚至坚持不让室友在房间开JJ的歌来听... 好像有点霸道哦,不好意思啦我的好室友,哈...
其实,自己并没资格可以谈什么支持正版,因为平时也会上网下载一些歌来听,所以也是很对不起那些音乐人那些歌手...只能说自己经济能力有限,平时买不起那些正版专辑,但这是藉口吗?下载歌曲就是盗版哦...
有时也是很感无奈,因为如今上网随时就能很快很方便,也不需花钱就可以下载歌了。那其实,大家可有想过如果是自己的作品被任意盗版了,你的感受会是如何呢?
所以,会开始尝试让自己不做盗版的一份子,但这需要时间和更多的坚持...
所以,很佩服那些正版支持者...
无论如何,只要是自己喜欢的歌手,怎样都会买正版支持他们的,就像JJ的专辑...^^
有时也是很感无奈,因为如今上网随时就能很快很方便,也不需花钱就可以下载歌了。那其实,大家可有想过如果是自己的作品被任意盗版了,你的感受会是如何呢?
所以,会开始尝试让自己不做盗版的一份子,但这需要时间和更多的坚持...
所以,很佩服那些正版支持者...
无论如何,只要是自己喜欢的歌手,怎样都会买正版支持他们的,就像JJ的专辑...^^
一边写一边听《100天》,真是享受啊~^^
2010年1月27日星期三
海冰. 冰灾

多艘船舶受困于海冰...
前天,在报纸读到一则蛮特别的新闻,中国渤海和黄海面临40年来最严重的 “ 海冰冰灾 ” ...
冰灾?今天才懂原来地球上的海洋也有可能因为结成冰而形成一种灾害的哦...当海水结成冰,我想到的是很有趣的画面,因为竟然可以在结冰的海洋上行走... 但,原来海冰对当地的居民来说也是一种灾难。
海冰素有“白色杀手”之称,与海啸、灾害海浪、风暴潮和赤潮,并称为海洋五大杀手。
这次的中国渤海和黄海的海冰灾害,使到当地3千多名居民被海冰包围,多艘船舶也被困海上。海上航运、沿岸渔业、养殖业、港口、油气开采等都受到严重影响。更甚的是,许多养殖业包括鲍鱼、海参、蛤仔等,都可能被冻死...
如今不是常常听到北极南极冰层融化,海水上升,地球温室效应越来越严重的吗?那这次中国海水结冰不是恰恰相反吗?冰层融化是灾难,海水结冰也是灾难,那我们该如何看待两者呢?
只能感叹地球气候变幻极端,人类有能力掌控气候吗?

中国出动船舰以帮助进行破冰...

冻结的莲叶冰和灰冰块...
2010年1月22日星期五
身不由己
终于学会放下了,但内心还是有些遗憾不能参与其中,尤其是当她们问我为什么不参与呢,内心就会有些伤心。曾想过,不如现在就临时参与吧,但一想到我的组,又会不想参了...
本来以为自己很难放下,毕竟真的蛮喜欢的,但这一次终于狠下心不参了...
不参的原因很简单,因为身不由己...
再说,整个组根本给不到我那种感觉,既然感觉没了,我又何必强求参与呢?
有时候,是不是不应该想那么多呢?就简简单单的去参就好了啊?
但,我实在是不想勉强自己去参哦...
算了啦,很多时候真的是身不由己的...
-------------------------------------四小时后的----后知后觉---------
突然明白了一些东西,
原来就那么简单...
表面的硬总抵不过内心的软,
原来就那么简单,
我懂了...
不想了,
祝福你们...^^
本来以为自己很难放下,毕竟真的蛮喜欢的,但这一次终于狠下心不参了...
不参的原因很简单,因为身不由己...
再说,整个组根本给不到我那种感觉,既然感觉没了,我又何必强求参与呢?
有时候,是不是不应该想那么多呢?就简简单单的去参就好了啊?
但,我实在是不想勉强自己去参哦...
算了啦,很多时候真的是身不由己的...
-------------------------------------四小时后的----后知后觉---------
突然明白了一些东西,
原来就那么简单...
表面的硬总抵不过内心的软,
原来就那么简单,
我懂了...
不想了,
祝福你们...^^
话说新闻系
“ 读过了新闻系,更不会想要当记者哦... ”,一位新闻系的朋友说,另一位也狠狠的赞同。
今天教授迟进课堂,无意间和几个新闻系的朋友掀起了这个话题 。
三个新闻系朋友都觉得,想要当记者不一定要读新闻系,并说他们很多朋友读中文系、教育系、管理系等 ,最后也去当记者。朋友认为,大学没接触过新闻传播系的人,不懂传播界的险恶,所以那些人反而会怀着美好的理想去拼,最后工作往往做得比读过传播系的人好很多。
又说,我们这些读过新闻系的人,反而以后不想要当新闻从业员呢...
所以朋友说,想要当记者不一定要读传播系呀,既然我喜欢中文怎么不去马大读中文系呢...
咳...我只想说一句,我怎样都会选读新闻传播系!
我明白他们所说的,但我想说,当我们读过了更了解传播界后,往后不是更能调整心境面对职业上的一切吗?就算对于媒体界的丑陋感到失望,就算说什么看透了媒体界,但只要心有热忱,心有使命感,这条路还是会继续走下去的...
有时候,我也怕自己会读到麻木,但至少现在,我还是很热忱的...
再说,我觉得课堂上所读的还不够多呢,
媒体界岂能那么容易让人摸清的吗?
今天教授迟进课堂,无意间和几个新闻系的朋友掀起了这个话题 。
三个新闻系朋友都觉得,想要当记者不一定要读新闻系,并说他们很多朋友读中文系、教育系、管理系等 ,最后也去当记者。朋友认为,大学没接触过新闻传播系的人,不懂传播界的险恶,所以那些人反而会怀着美好的理想去拼,最后工作往往做得比读过传播系的人好很多。
又说,我们这些读过新闻系的人,反而以后不想要当新闻从业员呢...
所以朋友说,想要当记者不一定要读传播系呀,既然我喜欢中文怎么不去马大读中文系呢...
咳...我只想说一句,我怎样都会选读新闻传播系!
我明白他们所说的,但我想说,当我们读过了更了解传播界后,往后不是更能调整心境面对职业上的一切吗?就算对于媒体界的丑陋感到失望,就算说什么看透了媒体界,但只要心有热忱,心有使命感,这条路还是会继续走下去的...
有时候,我也怕自己会读到麻木,但至少现在,我还是很热忱的...
再说,我觉得课堂上所读的还不够多呢,
媒体界岂能那么容易让人摸清的吗?
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